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[MS, MG, CPS, SP, GO, ES, SC, CE, PA] Inteligência Artificial e Metodologias Ativas: Repensando Práticas Pedagógicas na EPT Tech (18/08/2025 a 07/11/2025)

Formação

A formação Inteligência Artificial e Metodologias Ativas: repensando práticas pedagógicas na EPT Tech propõe reflexões e práticas sobre o uso pedagógico da IA em contextos educativos, com foco na Educação Profissional e Tecnológica. Ao longo do curso, os participantes serão convidados a investigar possibilidades de integração entre tecnologias digitais e metodologias ativas, promovendo o protagonismo estudantil e o desenvolvimento de competências digitais. A formação inclui momentos de estudo teórico, experimentação prática e produção colaborativa.

Category: Inteligência Artificial e Metodologias Ativas: Repensando Práticas Pedagógicas na EPT Tech [V2601]
language: PT_BR
Áreas de conocimiento: Educação
Ciclo recomendado: .
Competencias generales:

  • Formação Pedagógica
  • Metodologias Ativas
  • Aprendizagem Baseada em Projetos
  • Ensino Híbrido
Autores: Tríade Educacional em parceria com a Fundação Telefônica Vivo
Duration: 20
Descripción corta: .
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Rating: 4.6
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[PA - TrilhaCD&EPT_V30.10.2025] Inteligência Artificial e Metodologias Ativas: Repensando Práticas Pedagógicas na EPT Tech (11/11/2025 a 19/12/2025)

Category: Inteligência Artificial e Metodologias Ativas: Repensando Práticas Pedagógicas na EPT Tech [V2601]
language: PT_BR
Áreas de conocimiento: .
Ciclo recomendado: .
Autores: .
Duration: 10
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[SC - TrilhaCD&EPT_V30.10.2025] Inteligência Artificial e Metodologias Ativas: Repensando Práticas Pedagógicas na EPT Tech (10/11/2025 a 19/12/2025)

Category: Inteligência Artificial e Metodologias Ativas: Repensando Práticas Pedagógicas na EPT Tech [V2601]
language: PT_BR
Áreas de conocimiento: .
Ciclo recomendado: .
Autores: .
Duration: 10
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Rating: 5
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[SC Presencial] Inteligência Artificial e Metodologias Ativas: Repensando Práticas Pedagógicas na EPT Tech (14/11/2025 a XX/XX/2025)

Category: Tríade Brasil
Áreas de conocimiento: .
Ciclo recomendado: .
Autores: .
Duration: 3
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[SC Presencial] Inteligência Artificial e Metodologias Ativas: Repensando Práticas Pedagógicas na EPT Tech (20/10/2025 a 30/11/2025)

Category: Inteligência Artificial e Metodologias Ativas: Repensando Práticas Pedagógicas na EPT Tech [V2601]
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Duration: 16
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[SC Presencial] Webnário_Intencionalidade pedagógica - Potencialize suas aulas com recursos digitais! (22/09/2025)

Seja bem-vindo(a) ao Encontro Síncrono – Intencionalidade Pedagógica. Este espaço foi criado para registrar sua participação e garantir a emissão automática do certificado. Para isso, basta responder ao breve quiz de participação disponível ao final do curso.


Category: Tríade Brasil
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[SC_TrilhaCD&EPT_V26.01.206] Inteligência Artificial e Metodologias Ativas na EPT: ampliando o repertório pedagógico (XX/XX/XXXX a XX/XX/XXXX)

Category: Tríade Brasil
language: PT_BR
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[SC] Inteligência Artificial e Metodologias Ativas: Repensando Práticas Pedagógicas na EPT Tech [Presencial] (30/01/2026 a 13/02/2026)

Category: Inteligência Artificial e Metodologias Ativas na EPT: ampliando o repertório pedagógico
language: PT_BR
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[SC] Inteligência Artificial e Metodologias Ativas: Repensando Práticas Pedagógicas na EPT Tech [Presencial] (30/01/2026 a 13/02/2026)

Category: Inteligência Artificial e Metodologias Ativas: Repensando Práticas Pedagógicas na EPT Tech [V2511]
language: PT_BR
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Duration: 10
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Modalidad: Tutorizado

[SP Presencial] Inteligência Artificial e Metodologias Ativas: Repensando Práticas Pedagógicas na EPT Tech (22/07/2025 a 31/07/2025)

Category: Inteligência Artificial e Metodologias Ativas: Repensando Práticas Pedagógicas na EPT Tech [V2601]
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[TD] [AL] Narrativas Digitais | Narro, logo existo: criando histórias digitais e recursos multimídia (29/04/2024 a 30/06/2024)


Sobre o curso
Category: Narrativas Digitais | Narro, logo existo: criando histórias digitais e recursos multimídia
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Duration: 40
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[TD] [AL] Pensamento Computacional | Se meu computador pensasse: uma correlação entre a lógica computacional e os problemas do dia-a-dia (29/04/2024 a 23/07/2024)

Sobre o curso

Category: Pensamento Computacional | Se meu computador pensasse: uma correlação entre a lógica computacional e os problemas do dia-a-dia
language: PT_BR
Áreas de conocimiento: .
Ciclo recomendado: .
Autores: .
Duration: 40
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[TD] [AL] Robótica | Eu, robô! Primeiros passos com a robótica sustentável (29/04/2024 a 23/07/2024)

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Sobre o curso


Category: Robótica | Eu, robô! Primeiros passos com a robótica sustentável
Áreas de conocimiento: .
Ciclo recomendado: .
Autores: .
Duration: 40
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[TD] [MS] STEAM | Eureka! Investigar, descobri, conectar, criar e refletir (10/06/2024 a 04/09/2024)


Sobre o curso

Category: STEAM | Eureka! Investigar, descobri, conectar, criar e refletir
Áreas de conocimiento: Ciências
Ciclo recomendado: 16 a 18 anos
Autores: Tríade
Duration: 40
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Subcurso: No

[TD] Educação em dados | Elementar, meu caro! Dados - um universo em expansão


 

 

Category: Educação em dados | Elementar, meu caro! Dados - um universo em expansão
Áreas de conocimiento: Dados
Ciclo recomendado: 16 a 18 anos
Autores: Tríade
Duration: 40
Descripción corta: .
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Subcurso: No

[TD] Educação em dados | Elementar, meu caro! Dados - um universo em expansão (10/06/2024 a 04/09/2024)



Boa-vindas ao curso!

O propósito desta formação é promover a educação para dados (data literacy), que consiste em um conjunto de habilidades de ler, analisar, interpretar e comunicar dados visando aprimorar a tomada de decisão. O curso discute o conceito de fontes confiáveis e promove a reflexão sobre como analisar dados para transformá-los em decisões inteligentes.

Para começar, é importante você entender a organização do curso na plataforma. Logo na abertura (Módulo 1), você vai encontrar materiais como a ementa, o calendário e outras informações que vão ajudar você a identificar a estrutura geral da formação. Para liberar os outros conteúdos do curso, você precisa responder ao Marco Zero, uma pesquisa para os nossos formadores conhecerem o contexto de sua escola.

Para além da abertura, esta formação está organizada em mais quatro módulos. Cada um deles terá uma duração de aproximadamente três semanas. E eles são compostos de: atividades que estão aqui, na plataforma Escolas Conectadas; encontros síncronos com os formadores; e, webinários com especialistas.

Para receber o certificado de 40 horas, você precisa atender aos seguintes critérios: registrar presença em pelo menos 75% das atividades síncronas (encontros e webinários) e obter o mínimo de 60 pontos nas atividades pontuadas. Você pode identificar quais atividades são pontuadas com uma marcação entre parênteses no título delas.

A comunicação dentro do curso acontece de duas maneiras: por meio de newletters que são enviadas aos emails indicados no ato da inscrição e por meio do grupo de Whatsapp. Neste grupo, você poderá ter contato com os outros cursistas e com os formadores do curso. Eles estarão disponíveis para te apoiar e tirar suas dúvidas!

Category: Educação em dados | Elementar, meu caro! Dados - um universo em expansão
Áreas de conocimiento: Dados
Ciclo recomendado: 16 a 18 anos
Autores: Tríade
Duration: 40
Descripción corta: .
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Subcurso: No

[TD] Narrativas Digitais | Narro, logo existo: criando histórias digitais e recursos multimídia

Sobre o curso

Category: Narrativas Digitais | Narro, logo existo: criando histórias digitais e recursos multimídia
Áreas de conocimiento: .
Ciclo recomendado: .
Autores: .
Duration: 40
Descripción corta: .
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Subcurso: No

[TD] Pensamento Computacional | Se meu computador pensasse: uma correlação entre a lógica computacional e os problemas do dia-a-dia

Sobre o curso

Category: Pensamento Computacional | Se meu computador pensasse: uma correlação entre a lógica computacional e os problemas do dia-a-dia
language: PT_BR
Áreas de conocimiento: .
Ciclo recomendado: .
Autores: .
Duration: 40
Descripción corta: .
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Subcurso: No

[TD] Programação Plugada e Desplugada | Ensinando o computador: da lógica da programação para a lógica da aprendizagem (10/06/2024 a 04/09/2024)


Boa-vindas ao curso!

Nesta formação, você aprenderá a aplicar os pilares do Pensamento Computacional em situações cotidianas, familiarizando-se com condicionais e representando algoritmos por meio de fluxogramas. Além disso, você identificará os componentes de lógica e analisará criticamente as transformações ocorridas na web ao longo das décadas. Também definirá os conceitos básicos de HTML para criar páginas estáticas simples.

Para começar, é importante você entender a organização do curso na plataforma. Logo na abertura (Módulo 1), você vai encontrar materiais como a ementa, o calendário e outras informações que vão ajudar você a identificar a estrutura geral da formação. Para liberar os outros conteúdos do curso, você precisa responder ao Marco Zero, uma pesquisa para os nossos formadores conhecerem o contexto de sua escola.

Para além da abertura, esta formação está organizada em mais quatro módulos. Cada um deles terá uma duração de aproximadamente três semanas. E eles são compostos de: atividades que estão aqui, na plataforma Escolas Conectadas; encontros síncronos com os formadores; e, webinários com especialistas.

Para receber o certificado de 40 horas, você precisa atender aos seguintes critérios: registrar presença em pelo menos 75% das atividades síncronas (encontros e webinários) e obter o mínimo de 60 pontos nas atividades pontuadas. Você pode identificar quais atividades são pontuadas com uma marcação entre parênteses no título delas.

A comunicação dentro do curso acontece de duas maneiras: por meio de newletters que são enviadas aos emails indicados no ato da inscrição e por meio do grupo de Whatsapp. Neste grupo, você poderá ter contato com os outros cursistas e com os formadores do curso. Eles estarão disponíveis para te apoiar e tirar suas dúvidas!

Category: Desplugado | Ensinando o computador: da lógica da programação para a lógica da aprendizagem
Áreas de conocimiento: .
Ciclo recomendado: .
Autores: .
Duration: 40
Descripción corta: .
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Subcurso: No

[TD] Robótica | Eu, robô! Primeiros passos com a robótica sustentável

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Sobre o curso

Category: Robótica | Eu, robô! Primeiros passos com a robótica sustentável
Áreas de conocimiento: .
Ciclo recomendado: .
Autores: .
Duration: 40
Descripción corta: .
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Subcurso: No
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