ProFuturo
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En esta formación, abordaremos el Acoso Escolar desde la siguiente perspectiva:
Introducción al Bullying y sensibilización (Prevención): El acoso entre iguales, creencias que sostienen el fenómeno, herramientas para la comprensión de los agentes implicados (agresor, víctima, y espectadores).
Educación Emocional y Prevención de la Violencia: Propuestas de prevención (factores protectores y concepto de “provención”), activos de bienestar y sensibilización.
Detección y tipificación: Repaso de características y creencias en el acoso escolar para su detección. Indicadores a tener en cuenta.
Actuación: Protocolo PDA Bullying: ¿Qué necesitamos para estar preparados cómo centro educativo? Actuación de amplio alcance. Desde el final de las agresiones hasta la sanación.
Los principales objetivos de la formación son:
- Dotar de herramientas para la prevención y modelo positivo de intervención.
- Dotar de recursos para la detección y un correcto diagnóstico.
- Dotar de una línea positiva de amplio alcance para la actuación en caso de bullying.
- Mostrar la educación emocional como activo para la prevención, detección y actuación.
La metodología interactiva y vivencial por la que se conoce a SEER: Metodología VRT (Vivencia – Reflexión – Transferencia) nace a partir de recursos vivenciales, donde se presentan los contenidos teóricos ofreciendo herramientas para la reflexión y la transferencia más allá del contexto formativo.
Marco Global de la Competencia Educadora en la Era Digital ProFuturo
Identidad ciudadana:
- Ciudadanía activa
- Desarrollo profesional
- Implementación del aprendizaje permanente
Identidad docente:
- Aprendizajes del siglo XXI
- Conocimiento del estudiante
Identidad conectora:
- Colaboración con otros profesionales
- Liderazgo pedagógico
Herramienta Autoevaluación Docente
Área Ciudadanía digital:
- Uso seguro (Adaptación)
- Uso responsable (Adaptación)
- Inclusión (Adaptación)
Área Desarrollo profesional:
- Autodesarrollo (Adaptación)
- Compartir (Familiarización)


¿Sabes diferenciar qué es ciberbullying y qué no? ¿Entran en esta tipificación otros tipos de acoso? ¿Tienes herramientas para la Prevención, para la Detección y para la Actuación delante de situaciones de este tipo?¿Desde qué emoción vives la violencia? Y… ¿desde qué mirada planteas la respuesta?
Hemos creado este curso para facilitarte una revisión y una ampliación de conocimientos y recursos para actuar frente al ciberbullying. Nos centraremos en el abordaje y la respuesta ante este tipo de violencia, siempre desde un enfoque de activos de bienestar que nos ayudará a entender todo como una oportunidad para el aprendizaje y la evolución personal y de grupo.
Los principales objetivos de este curso son:
- Dar a conocer los diferentes tipos de maltrato en el ámbito digital.
- Comprender cómo desde la escuela y el rol del docente se puede incentivar la prevención de la violencia en las redes sociales.
- Dotar de recursos a los docentes que les permitan detectar y tipificar de forma correcta una situación de ciberbullying.
- Compartir la mirada del buen uso de las redes sociales y las aplicaciones digitales para la intervención y reparación de los casos de bullying y ciberbullying.
Marco Global de la Competencia Educadora en la Era Digital ProFuturo
Identidad ciudadana:
- Ciudadanía activa
- Desarrollo profesional
- Implementación del aprendizaje permanente
- Garantía de privacidad y uso seguro de la tecnología
Identidad docente:
- Aprendizajes del siglo XXI
- Comprensión de conceptos
- Regulación del aprendizaje
Identidad conectora:
- Colaboración del estudiantado
- Entorno personal de aprendizaje
- Liderazgo pedagógico
- Iniciativa personal
Herramienta Autoevaluación Docente
Área Ciudadanía digital:
- Uso seguro (Adaptación)
- Uso responsable (Adaptación)


El curso, "ChatGPT para profesores: 01. Un viaje a través de la ingeniería de instrucciones", está diseñado para que puedas familiarizarte con ChatGPT y aprender a usarlo en la creación de contenidos educativos. Te enseñará a redactar instrucciones claras y personalizadas, explorarás cómo funciona ChatGPT y aplicarás lo que aprendas para generar textos educativos que se adapten a tus necesidades. Al finalizar, estarás listo para usar ChatGPT en tu enseñanza de manera efectiva, mejorando tus materiales y estrategias educativas.
Objetivos del curso:
- Aprender a redactar instrucciones efectivas y personalizadas para ChatGPT.
- Familiarizarse con las herramientas y funciones clave de ChatGPT en el contexto educativo.
- Practicar cómo aplicar estos conocimientos para mejorar tus estrategias de enseñanza con ejercicios prácticos.
¡Adelante! Este curso es una oportunidad para transformar tu manera de enseñar y llevar tus clases a un nuevo nivel.
Competencias según en Marco Global de la Competencia Educadora en la Era Digital ProFuturo:
Identidad ciudadana:
- Alfabetización tecnológica fundamental
- Privacidad y uso seguro de la tecnología
- Comunidad de aprendizaje
Identidad docente:
- Diseño de experiencias
- Aprendizajes del siglo XXI
- Conocimiento del estudiante
- Diversidad metodológica y de recursos
Identidad conectora:
- Colaboración con otros profesionales
Herramienta Autoevaluación Docente:
Pedagogía:
- Práctica pedagógica (Adaptación)
- Evaluación (Exposición)
- Personalización (Adaptación)
- Curaduría y creación de contenidos (Adaptación)
Ciudadanía digital:
- Uso crítico (Familiarización)
Desarrollo profesional:
- Autodesarrollo (Familiarización)
- Autoevaluación (Familiarización


En este curso, “ChatGPT para profesores: 02. Trucos de Magia (I) - Instrucciones y técnicas efectivas”, además de repasar lo que es ChatGPT y la ingeniería de instrucciones, vas a aprender los elementos que confirman esa ingeniería de instrucciones, las recomendaciones más relevantes y nuevas formas de estructurar las instrucciones y cómo especificar mejor roles, tonos o formatos de salida como listas y tablas.
Los objetivos de este curso son:
- Alcanzar una visión panorámica de los elementos de ingeniería de instrucciones.
- Conocer las principales recomendaciones y guías para el uso de ChatGPT.
- Asimilar la estructura de una instrucción en ChatGPT y ser capaz de usarla en situaciones reales.
- Conocer las principales técnicas aplicables en ChatGPT y ser capaz de usarlas en situaciones reales.
Competencias según en Marco Global de la Competencia Educadora en la Era Digital ProFuturo:
Identidad ciudadana:
- Alfabetización tecnológica fundamental
- Desarrollo profesional
- Implementación del aprendizaje permanente
Identidad docente:
- Diseño de experiencias
- Aprendizajes del siglo XXI
- Diversidad metodológica y de recursos
- Regulación del aprendizaje
Identidad conectora:
- Colaboración con otros profesionales
- Herramienta
Autoevaluación Docente:
Pedagogía
- Práctica pedagógica (Integración)
- Personalización (Integración)
- Curaduría y creación de contenidos (Integración)
- Ciudadanía digital Uso crítico (Adaptación)
Desarrollo profesional
- Autodesarrollo (Adaptación)
- Autoevaluación (Adaptación)


En el curso, “ChatGPT para profesores: 03. Trucos de Magia (II) – Casos de uso y plantillas”, vas a conocer decenas de casos de uso de ámbitos muy diferentes y alguno seguro que incluso te sorprende. Además, te hablaremos de las plantillas que te pueden conferir eficiencia cuando identifiques instrucciones que usas con frecuencia.
Los objetivos de este curso son:
- Alcanzar una visión panorámica amplia de posibles casos de uso de ChatGPT
- Conocer y saber aplicar el concepto de plantilla.
Para la realización de este curso te recomendamos que hayas finalizado previamente los siguientes:
- ChatGPT para profesores: 01.Un viaje a través de la ingeniería de instrucciones.
- ChatGPT para profesores: 02. Trucos de magia (I): instrucciones y técnicas efectivas.
Competencias según en Marco Global de la Competencia Educadora en la Era Digital ProFuturo:
Identidad ciudadana:
- Alfabetización tecnológica fundamental
- Comunidad de aprendizaje
- Desarrollo profesional
- Implementación del aprendizaje permanente
Identidad docente:
- Diseño de experiencias
- Aprendizajes del siglo XXI
- Diversidad metodológica y de recursos
- Regulación del aprendizaje
Identidad conectora:
- Colaboración del estudiantado
Herramienta Autoevaluación Docente:
Pedagogía:
- Práctica pedagógica (Integración)
- Personalización (Integración)
- Curaduría y creación de contenidos (Integración)
Ciudadanía digital:
- Uso crítico (Adaptación)
Desarrollo profesional:
- Autodesarrollo (Integración)
- Autoevaluación (Adaptación)


El curso, “ChatGPT para profesores: 04. Estrategias innovadoras en la educación actual y ChatGPT”, profundiza en el uso de ChatGPT para mejorar la práctica educativa. Se inicia con una revisión de ChatGPT y la ingeniería de instrucciones. Luego, explora cómo enriquecer contenidos educativos generando ejemplos, explicaciones y feedback. Se introduce el aprendizaje basado en proyectos y cómo ChatGPT puede apoyar su desarrollo.
Finalmente, se reflexiona sobre la innovación educativa y el impacto de la IA en la educación, analizando tendencias y desafíos.
Objetivos del curso:
- Dominar el uso avanzado de ChatGPT para la creación y mejora de materiales didácticos, guías de estudio y actividades educativas.
- Implementar estrategias innovadoras como el aprendizaje basado en proyectos y la gamificación utilizando ChatGPT en el aula virtual.
- Desarrollar habilidades para diseñar plantillas educativas efectivas y crear instrumentos de evaluación innovadores con la ayuda de ChatGPT.
- Explorar y aplicar técnicas de ingeniería de instrucciones para optimizar el uso de ChatGPT en contextos educativos.
- Analizar críticamente el impacto de la inteligencia artificial en la educación, identificando tendencias y desafíos en la innovación educativa.
Identidad Ciudadana:
- Alfabetización tecnológica fundamental
- Ciudadanía activa Desarrollo profesional
- Diseño de experiencias Aprendizajes del siglo XXI
- Conocimiento del estudiante
- Diversidad metodológica y de recursos
- Regulación del aprendizaje
- Colaboración con otros profesionales
- Entorno personal de aprendizaje
- Liderazgo pedagógico
Pedagogía
- Práctica pedagógica (Integración)
- Evaluación (Adaptación)
- Personalización (Integración)
- Curaduría y creación de contenidos (Integración)
- Uso responsable (Familiarización)
- Uso crítico (Integración)
- Autodesarrollo (Integración)
- Autoevaluación (Adaptación)
- Compartir (Familiarización)
- Comunicación (Familiarización)


En este curso, “ChatGPT para profesores: 05. Escenarios para la magia - Ámbitos de aplicación”, queremos dar un paso de concreción adicional dentro del ámbito educativo, mostrándote, fundamentalmente mediante sugerencias y ejemplos, formas de usar ChatGPT para asignaturas específicas.
Los objetivos de este curso son:
- Conocer formas de aplicar ChatGPT en disciplinas de letras, humanidades y arte.
- Conocer formas de aplicar ChatGPT en disciplinas científicas y técnicas.
¡Adelante! Este curso es una oportunidad para transformar tu manera de enseñar y llevar tus clases a un nuevo nivel.
Identidad Ciudadana:
- Alfabetización tecnológica fundamental
- Ciudadanía activa Desarrollo profesional
- Diseño de experiencias Aprendizajes del siglo XXI
- Diversidad metodológica y de recursos
- Regulación del aprendizaje
- Colaboración con otros profesionales
- Entorno personal de aprendizaje
- Liderazgo pedagógico
Pedagogía:
- Práctica pedagógica (Integración)
- Personalización (Integración)
- Curaduría y creación de contenidos (Integración)
- Uso crítico (Adaptación)
- Autodesarrollo (Integración)
- Autoevaluación (Adaptación)


El curso "ChatGPT para profesores: 06. Retos educativos” está diseñado para que los participantes apliquen de manera inmediata las herramientas y conocimientos adquiridos en sus entornos educativos. A través de diversas actividades, los participantes aprenderán a adaptar currículos, personalizar el aprendizaje y fomentar habilidades del siglo XXI utilizando ChatGPT.
Los objetivos de este curso son:
- Integrar intereses personales y diseñar evaluaciones diferenciadas.
- Crear itinerarios educativos personalizados y proporcionar retroalimentación instantánea.
- Integrar ChatGPT en entornos de aprendizaje híbridos y simular escenarios virtuales
- Reflexionar sobre el impacto de ChatGPT en la educación moderna y su influencia en la ingeniería de instrucciones.
Identidad ciudadana:
- Alfabetización tecnológica fundamental
- Ciudadanía activa Marco político y curricular
- Desarrollo profesional
- Implementación del aprendizaje permanente
- Diseño de experiencias
- Aprendizajes del siglo XXI
- Diversidad metodológica y de recursos
- Comprensión de conceptos
- Regulación del aprendizaje
- Información sobre el proceso de aprendizaje
- Colaboración con otros profesionales
- Entorno personal de aprendizaje
- Liderazgo pedagógico
- Iniciativa personal
Pedagogía
- Práctica pedagógica (Integración)
- Evaluación (Integración)
- Personalización (Integración)
- Curaduría y creación de contenidos (Integración)
- Uso responsable (Adaptación)
- Uso crítico (Integración)
- Inclusión (Adaptación)
- Autodesarrollo (Integración)
- Autoevaluación (Integración)
- Compartir (Adaptación)
- Comunicación (Adaptación)


En este curso, “ChatGPT para profesores: 07. Otros magos - Más allá de ChatGPT”, vamos a ver elementos avanzados de administración y configuración de ChatGPT y luego vamos a ver cómo se puede extender ChatGPT mediante otras herramientas complementarias.
Finalmente, vamos a revisar algunas otras herramientas similares a ChatGPT, tanto en el campo del texto como de las imágenes.
Los objetivos de este curso son:
- Que el alumno sea consciente de las opciones avanzadas y de personalización que ofrece ChatGPT
- Que el alumno conozca herramientas alternativas a ChatGPT
Identidad ciudadana:
- Alfabetización tecnológica fundamental
- Ciudadanía activa Desarrollo profesional
- Identidad docente:
- Diseño de experiencias
- Aprendizajes del siglo XXI
- Diversidad metodológica y de recursos
- Colaboración con otros profesionales
- Entorno personal de aprendizaje
- Liderazgo pedagógico
- Liderazgo empoderador
- Iniciativa personal
- Conexión con el entorno
Pedagogía
- Práctica pedagógica (Integración)
- Personalización (Integración)
- Curaduría y creación de contenidos (Integración)
- Uso responsable (Adaptación)
- Uso crítico (Integración)
- Autodesarrollo (Integración)
- Autoevaluación (Integración)
- Compartir (Adaptación)
- Comunicación (Adaptación)


Este curso, “ChatGPT para profesores: De la teoría a la práctica en tu aula”, se divide en cinco temas principales, cada uno diseñado para capacitar a los educadores en el uso de ChatGPT y la ingeniería de instrucciones, abordando aspectos como el diseño de proyectos educativos, la evaluación innovadora, la implementación de proyectos, y la propuesta de proyectos a largo plazo.
Este curso está diseñado para proporcionar una experiencia de aprendizaje integral y práctica, ayudando a los educadores a integrar de manera efectiva ChatGPT en sus aulas, fomentando la creatividad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas en sus estudiantes.
Los objetivos principales de este curso son:
- Diseñar proyectos educativos: Aprender a diseñar proyectos educativos innovadores utilizando ChatGPT y la ingeniería de instrucciones, adaptando los contenidos a las necesidades y contextos específicos de los estudiantes.
- Crear evaluaciones innovadoras: Desarrollar métodos de evaluación originales y personalizados con ChatGPT, aplicando instrumentos como rúbricas, portfolios y autoevaluaciones para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Implementar Chat GPT de manera efectiva: Identificar y superar los retos en la implementación de proyectos educativos con ChatGPT, optimizando el uso de esta herramienta para enriquecer la experiencia educativa.
- Elaborar propuestas de proyectos educativos a largo plazo, integrando ChatGPT y la ingeniería de instrucciones para crear un impacto duradero y positivo en el entorno educativo.
Identidad ciudadana:
- Alfabetización tecnológica fundamental
- Ciudadanía activa
- Desarrollo profesional
- Implementación del aprendizaje permanente
- Diseño de experiencias
- Aprendizajes del siglo XXI
- Conocimiento del estudiante
- Diversidad metodológica y de recursos
- Regulación del aprendizaje Información sobre el proceso de aprendizaje
Colaboración con otros profesionales
Entorno personal de aprendizaje
Liderazgo pedagógico
Iniciativa personal
Herramienta Autoevaluación Docente:
Pedagogía
- Práctica pedagógica (Integración)
- Evaluación (Integración)
- Personalización (Integración)
- Curaduría y creación de contenidos (Integración)
- Uso crítico (Integración)
- Inclusión (Adaptación)
- Desarrollo profesional Autodesarrollo (Integración)
- Autoevaluación (Integración)
- Compartir (Adaptación)
- Comunicación (Adaptación)

En este curso, “ChatGPT para profesores: 09. El secreto de la poción mágica - La tecnología tras ChatGPT”, te proponemos que entiendas mejor cómo funciona ChatGPT y herramientas similares por dentro, que aprendas ideas sobre inteligencia artificial, procesamiento de lenguaje natural o inteligencia artificial generativa.Te ayudará a entender mejor por qué ChatGPT se comporta como se comporta e, incluso, de donde derivan algunas de las problemáticas éticos objeto del siguiente curso.
Los objetivos de este curso son:
- Entender, en sus fundamentos más básicos qué es la inteligencia artificial y el procesamiento del lenguaje natural.
- Entender, aunque sea a grandes rasgos, las tecnologías que soportan ChatGPT: la inteligencia artificial generativa y los modelos fundacionales.
Identidad ciudadana:
- Alfabetización tecnológica fundamental
- Desarrollo profesional
- Diseño de experiencias
- Aprendizajes del siglo XXI
- Colaboración con otros profesionales
Ciudadanía digital
- Uso responsable (Integración)
- Uso crítico (Integración)
- Autodesarrollo (Integración)
- Autoevaluación (Integración)

Este curso, “ChatGPT para profesores: 10. Los límites de la magia – Ética de la IA en educación” aborda la perspectiva ética y el uso responsable de la tecnología, en este caso de ChatGPT en educación.
Vamos a revisar las principales problemáticas de naturaleza ética que afectan a la inteligencia artificial en general, y a la generativa en particular y también una visión ética desde la perspectiva de la educación.
Los objetivos de este curso son:
- Crear consciencia de las implicaciones éticas del uso de la inteligencia artificial en general y la generativa en particular.
- Entender las implicaciones éticas y de responsabilidad del uso de estas tecnologías en el ámbito de la educación.
¡Adelante! Este curso es una oportunidad para transformar tu manera de enseñar y llevar tus clases a un nuevo nivel.
Identidad ciudadana:
- Alfabetización tecnológica fundamental
- Privacidad y uso seguro de la tecnología
- Ciudadanía activa
- Marco político y curricular
- Desarrollo profesional
Identidad docente:
- Aprendizajes del siglo XXI
- Información sobre el proceso de aprendizaje
Identidad conectora:
- Colaboración con otros profesionales
- Liderazgo pedagógico
- Conexión con el entorno
Herramienta Autoevaluación Docente:
Ciudadanía digital:
- Uso responsable (Integración)
- Uso seguro (Integración)
- Uso crítico (Integración)
- Inclusión (Adaptación)
Desarrollo profesional:
- Autodesarrollo (Integración)
- Autoevaluación (Integración)